Подготовила: Гаркалина Елена Александровна

     Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности дошкольника. Очевидно, что нет более пытливого исследователя, чем ребёнок. Но среди родителей часто распространена ошибка – ограничения на пути детского познания. В детском саду уделяется много внимания детскому экспериментированию. Организуется исследовательская деятельность детей, создаются специальные проблемные ситуации, проводятся занятия. В группах созданы условия для развития детской познавательной активности, оборудованы уголки экспериментирования, где находятся необходимые предметы: бумага разных видов, ткань, специальные приборы (весы, часы и др., ) неструктурированные материалы (песок, вода, карты, схемы и т. п.)

(далее…)

«Есть память, которой не будет забвенья,
И слава, которой не будет конца…»

День Героев Отечества в России – это памятная дата, которая отмечается 9 декабря. В этот день чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы. В честь этой даты прошли мероприятия, цель которых – формирование у дошкольников чувства патриотизма, чувства гордости и уважения к воинам, защитникам Отечества.

(далее…)

Осень – самая красивая и чудесная пора. Так красиво и чудесно кругом!   Яркими красками переливается листва деревьев, ветер слегка колышет кроны, и листья начинают кружиться и падать, покрывая землю сказочным ковром. Как завораживают эти мгновения. Воспитанники средней группы  № 10 «Волшебная страна»  с удовольствием погрузились в этот мир осенних красок. На прогулке совместно с воспитателем наблюдали за сезонными изменениями в природе, описывали осеннюю погоду, сравнивали признаки осени и лета. Создавали осенние композиции из природных материалов. Сравнивали листья разных деревьев, собирали букеты из листьев.   Дружно  убирали опавшую листву.  Принимали участие в акции «Покормите птиц». Совершали прогулки: к пожарной машине, путешествовали по правилам дорожного движения.   Во время пребывания на участке  дети получили  много новых впечатлений и знаний об окружающем мире. Дети наглядно увидели осенние изменения в природе.  Прогулка является хорошим средством укрепления здоровья и способствует умственному развитию ребенка.

(далее…)

Воспитанники 10 группы с огромной радостью провели тематическую неделю «Дружбы» под веселым девизом: «Все мы дружные ребята, мы ребята дошколята. Никого в беде не бросим, не отнимем, а попросим. Пусть всем будет хорошо, будет радостно, светло». Всю неделю дети играли в игры, участвовали в театрализованных действиях, где побеждала дружба, вспоминали песни, стихи и пословицы про друзей. А во время бесед с педагогами дошколята узнали, что значит по-настоящему дружить, ценить дружбу и радоваться вместе. Мероприятие завершил флешмоб «Круг дружбы» участвовали дети возрастных групп 4-5 лет, ребята получили положительные эмоции, заряд хорошего настроения. Флешмоб закончился веселым энергичным танцем.

(далее…)

В рамках проведения городской профилактической акции «Внимание, дети!»  воспитанники группы №10 получили стойкие знания о сигналах светофора и правилах дорожного движения, познакомились с указательными и запрещающими дорожными знаками. У ребят повысилась культура поведения на улице и выработалась потребность в соблюдении правил дорожного движения.

(далее…)

14 октября в нашей группе прошло мероприятие «Посиделки Покрова». Мы  устроили  детям веселые посиделки, не забывая приобщить их и к духовной направленности праздника. Постарались рассказать детям на более понятном для ребят языке историю названия праздника. Все дети принимали активное участие в празднике: водили хороводы, отгадывали загадки про народные приметы, играли в русские народные  покровские игры. Не забыли и об угощении для ребят, они с удовольствием и аппетитом ели яблочный пирог, бублики и баранки, запевая душистым чаем.

(далее…)

                                                                           Подготовил воспитатель: Гаркалина Е.А.

Иногда приходиться слышать от  мам: «Он совсем на месте не сидит»; «За ним глаз да глаз»; «У него – шило в одном месте» и т.д. У психологов часто спрашивают: «Нормально ли это?; Может его надо держать в ежовых рукавицах? Что мне с ним делать? Потакать ему или запрещать?; Как правильно себя с ним вести?».Давайте сначала попробуем разобраться, что же скрывается за этим забавным, приносящим столько хлопот словом «непоседа»? Сразу же нужно оговориться, что непоседа – это не одно и то же, что и гиперактивный ребенок. Поведенческие проявления могут быть схожими, однако, стоящие за каждым поведением первопричины и динамика развития характеров детей отличаются друг от друга.

(далее…)