В группе № 5 «Кроха» была проведена беседа на тему «Блокада Ленинграда» Цель этой беседы, расширить представления детей о героическом подвиге жителей Ленинграда, формировать чувство патриотизма и умение сопереживать.

Осень – самая красивая и чудесная пора! Яркими красками переливается листва деревьев, ветер слегка колышет кроны и листья начинают кружиться и падать, покрывая землю сказочным ковром. Воспитанники группы №5 с удовольствием погрузились в этот мир осенних красок. На прогулке ребята наблюдали за сезонными изменениями в природе, закрепляли с ними признаки осени, играли в игры «Найди самый маленький и самый большой листик», собирали разноцветные букеты из осенних листьев, предложили детям помочь дворнику собрать листья в коробку в нашем парке. Ежедневные осенние прогулки в детском саду доставляют детям большую радость, оставляя неизгладимый след в их сознании. Вот какая чудесная осень!

(далее…)

В нашей группе №5 прошла Неделя экологии. Цель которой привлечение внимания детей к проблемам сохранения окружающей среды, воспитание бережного и внимательного отношения к природе. В первый день недели был проведен День Экологической Книги. Была организованна выставка книг по экологии.  Во второй день была проведена Экологическая игра. Дети активно принимали участие в экологической игре.   В третий день проведена беседа «Наши питомцы» Была оформлена фото выставка «Мой любимый питомец». В четвертый день была проведена викторина «Путешествие в ботанический сад», был показ иллюстраций. На пятый день был проведен опыт со снегом и водой« Зимние секреты» . Обучающий видеофильм «От куда снег пришел?»

(далее…)

 Подготовила воспитатель А.В. Борщева

В  речевом развитии ребёнка раннего возраста главным является

стимулирование его активной речи.

это достигается за счёт обогащения словарного запаса, интенсивной работы по усовершенствованию артикуляционного аппарата,а также  расширения зоны общения со взрослыми.Поэтому дети должны быть окружены  такой  атмосферой ,в которой они могут рассматривать,сравнивать,изучать,играть,трудиться и результаты своей  деятельности отражать в слове.

(далее…)

Подготовила воспитатель М.Н.Поросятникова

Это правда!

Ну что же тут скрывать?

Дети любят, очень любят рисовать.

На бумаге, на асфальте, на стене

И в трамвае на окне.

Э. Успенский

Дошкольное  детство — очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества. Вот почему одним из наиболее близких и доступных видов работы с детьми в детском саду является изобразительная, художественно-продуктивная деятельность, создающая условия для вовлечения ребенка в собственное творчество, в процессе которого создается что-то красивое, необычное.

(далее…)